学校图书馆教师职称等级体系是专业发展的核心阶梯，通过初级、中级、高级等层级的明确划分，为教师构建了从基础服务到学科支持、科研引领的能力进阶路径，职称晋升驱动教师持续深耕专业知识，提升信息素养、学科服务及科研创新能力，...