图书馆生均图书指标是衡量教育资源均衡的重要“晴雨表”，直观反映不同地区、学校间图书资源配置的差异，为教育公平现状提供量化依据，它更是推动均衡的“助推器”：通过监测指标可精准识别薄弱环节，引导政策与资源向欠发达地区倾斜...